Entrada #14

Hoy jugué un partido de football con mis amigos, ya que me invitaron al torneo que esta haciendo el Tec por diversión. Jugué por una hora, sin embargo, al final del partido cuando estaba apunto de meter un gol, se me dislocó la rodilla por tercera vez en mi vida, lo cuál no me permitió seguir jugando y me tuve que ir. Lo que más me entretuvo fue ver como mi equipo no podía sacar el balón de nuestra área. Entonces, todos los delanteros teníamos que bajar a ayudarles para que no nos metieran gol. Lo que mas aprendí fue de que en un juego como football, todos se deben ayudar entre si en cualquier cosa para triunfar en ciertos aspectos, en nuestro caso, mejorar la defensa.

Reflexión: En deportes de equipo es importante que todos comparen, y más si ciertas áreas son la debilidad de un equipo, así todos se ayudan para mantener un balance en equipo.

Entrada #13

Hoy en clase de música electrónica pasamos a exhibir lo que habíamos hecho y preparado todo este tiempo. Solo pasaron como cuatro personas, y yo fui una de ellas. Lo que yo expuse fue una combinación de ‘progressive house’ con sctraching. Lo que aprendí de esta clase fue como hacer un sonido que es demasiado parecido al dubstep. Es como un programa en el mismo software que es como un teclado y le oprimes a la tecla por el tiempo que quieras que suene el sonido. También le puedes agregar efectos para que suene como dubstep. Terminando de exponer mi canción, me comentó el profesor que estaría bien hacer un solo de progressive house o de dubstep para que estuviera completada la canción. En conclusión, aprendí que el dubstep se puede hacer de diferentes formas, unas mas sencillas y otras mas complejas. También que combinando géneros se puede crear una canción interesante.

Entrada #12

Hoy, en las dos horas que tenemos entre la última clase y música electrónica, unos amigos de primer semestre y yo decidimos ir a jugar volleyball ya que no teníamos nada mas que hacer. Primero solo éramos dos persona de cada lado. Después, mas gente se fue acercando hasta que la maestra de volleyball se acerco y nos recomendó hacer un mini torneo de volleyball y todos aceptamos. El torneo era de 3 equipos, cada equipo con 5 personas. Al final ganó mi equipo, ya que un equipo era de mujeres y el otro no sabían jugar bien. En si fue muy divertido probar algo diferente otra vez con amigos. Aprendí que aunque un torneo no sea oficial o importante, es divertido si te concentras verdaderamente.

Reflexión: Es bueno hacer cosas diferentes, como lo había mencionado en otra entrada. Sin embargo, me di cuenta de que es mas entretenido hacerlo con amigos porque así te diviertes mas y no te tomas todo tan serio. Por otro lado, descubrí también que el liderazgo en un equipo de amigos es muy importante, pero el equipo es mejor si todos toman parte de liderazgo en algún punto.

Semana 7. CAS: Actividad. Horas: 8 Actividad - 1.

Entrada #11

El profesor de música no se presento hoy, entonces la clase no aprendió nada nuevo. Sin embargo, me comentó mi amigo que en la clase anterior les había enseñado a hacer ‘pads’. Los cuales son el sonido de fondo para una canción. Tienen la misma función que los bajos, pero no son iguales. Los pads sirven para que la canción no suene tan seca o para que no se escuche un silencio en el fondo de la canción, ya que algunas canciones suenan mejor con pads. Los pads son formados por un sonido en un solo beat y se le agrega el efecto ‘delay’, el cuál hace que suene como eco y eso es lo que se escucha en el fondo. Los pads normalmente se usan al principio, en medio y al final de la canción. Ay veces que la canción suena mejor si entre el principio y el medio no hay pads, ya que en ese momento es cuando se introduce el tono o ritmo de la canción.

Reflexión: Se necesita saber todo sobre un tema para poder llegar a perfeccionarlo, como en éste caso, los pads ayudan a la canción a que no suene muy seca y tenga un sonido en el fondo. Además, también se necesita saber como se puede formar algo para después aplicarlo, así como modificar los beats y crear pads diferentes.

Semana 7. CAS: Creatividad. Horas: 6 Actividad - 1.

Entrada #10

Hoy, el profesor de música electrónica decidió cambiar de programa a “FL Studio”, ya que la mayoría de mis compañeros decidieron cambiar de programa porque Reason tomaba demasiado tiempo para poder crear un buen ritmo, ya que éste programa tiene todos los detalles para crear y modificar un sonido; sin embargo, se tienen que aplicar todos los detalles del sonido, como por ejemplo el filter y los efectos, para que el tono no suene como melodía de celular.
Por otro lado, el FL Studio es más simple para hacer sonidos para ‘progressive house’, ya que la automatización en ése programa se activa automáticamente como un efecto.

Reflexión: Ésta clase es un gran distractor para el estrés del BI y me gusta mucho todo el tema aparte porque la música hace feliz a la gente. Además, creo que me puede servir para un futro, ya que le llama la atención a la gente y como dije quita el estrés y despeja la mente de uno.

Semana 6. CAS: Creatividad. Horas: 5 Actividad - 1.

Entrada #9

Hoy, en football, me desquite el estrés con el balón. Había tenido un conflicto con mis papas y decidí ir a jugar football para sacar todo mi enojo, ya que saco todo mi enojo al hacer deportes. Hoy practiqué tiros de lejos mas que burladas, ya que me gusta mas tratar de meter un gol de lejos que uno cerca. También practiqué por quince minutos dominadas. Trate de hacer las más dominadas que pueda sin que se me cayera el balón. Fue un poco difícil porque yo nunca practicaba las dominadas; sin embargo, después de un tiempo pude hacer hasta veinte dominadas.

Reflexión: Como la reflexión de la entrada anterior, nunca se sabe cuál es el fuerte de uno hasta que lo prueba. Esto también aplica para cosas que antes eras malo, y después de practicarlo de puede llegar a perfeccionarlo.

Semana 6. CAS: Actividad. Horas: 7 Actividad - 1.

Entrada #8

Hoy en música electrónica, un amigo nos enseno un nuevo programa para hacer música y se llama ´FL Studio´. En mi opinión, este programa es mejor que el que nos están ensenando a usar, ya que tiene mas variedades de sonido y mas opciones para alterar un tono. Ademas, se ve mas simple de usar que el ´Reason´, ya que el Reason tienes que hacer mas cosas para que el sonido no suene como tono de celular; sin embargo, el FL Studio es mas para generos como house, techno, progressive. Es mas como el estilo de música que yo quiero hacer. Pero de todos modos tenemos que usar el reason porque es el programa que nos quiere ensenar el profesor. Yo digo que es mejor si primero aprendemos con este programa, para que después cuando se acabe el curso podamos hacer aun mas cosas con el FL Studio y asi que nos salgan las canciones mejores.


Reflexion: Es mejor empezar desde cero, con cualquier cosa, para aprender las bases de lo que se este haciendo. Ya que si empiezas de inmediato con algo complicado, no vas a saber que hacer y aparte te aburriría porque no tendras la menor idea de cómo se maneja la actividad.

Semana 5. CAS: Creatividad. Horas: 4 Actividad - 1.

Entrada #7

Hoy fue un dia muy interesante para mi. En vez de hacer gimnasio, me decidi a salir a jugar futball en la cancha que esta en el hotel que me estoy quedando. Fue muy divertido porque aprendi que soy bueno jugando futball, además me facina este deporte. Se siente muy bien correr con el balón un rato para agarrar la practica de mantener control sobre el balón. Despues de correr un rato con el balón, empeze a hacer burladas para ver si me podían salir. Resulta que si me salen bien las burladas, pero necesitaría mas tiempo para perfeccionarlas. Cuando acabe de practicar burladas, empeze a hacer tiros largos, como si fueran tiros libres, desde media cancha. Aprendi que soy bueno tirando desde lejos también; sin embargo, lo único que me esta fallando es la puntería, ya que varias veces el balón se iba lejos de la portería. Al final del dia, me empezó a doler mucho un dedo del pie, pues resulta que se me había levantado la una del dedo y me la arrance cuando regrese al cuarto.



Reflexion: Es divertido e interesante probar nuevos deportes que te llaman mucho la atención, pues nunca sabes en que area es tu fuerte hasta que lo pruebas.

Semana 5. CAS: Actividad. Horas: 6 Actividad - 2.

6ta Entrada

Hace 2 años, mi entrenador de rugby me había dado una rutina para hacer abdomen y resulta que la volví a encontrar en Internet hace unos cuantos días, entonces me decidí a empezar con esa rutina.
Como se puede imaginar, hoy terminé extremadamente agotado del gimnasio, ya que la rutina es del nivel avanzado. La rutina consiste de 6 ejercicios, 3 son normal; sin embargo, los otros 3 son los tipos de ejercicios que remarcan los músculos al hacerlos, pero están combinados como uno fácil, después uno súper difícil. Yo me imagino que lo hicieron de esta manera para que se pueda terminar el ejercicio, para que la persona que la este haciendo no se canse después de hacer los 3 ejercicios normales.
Lo que más me gusto de esta rutina es que se debe de tener perseverancia si se quiere terminar súper marcado y fuerte. Sin embargo, yo no puedo hacer mucho músculo, ya que estoy demasiado flaco para mi edad.

Reflexión: Se debe de tener demasiada perseverancia y fuerza para terminar ésta rutina completamente, ya que se necesita perseverancia para hacerla cada 3 días y fuerza para que la termines por lo menos un día.

Semana 4. CAS: Actividad. Horas: 4 Actividad - 2.

5ta Entrada

Hoy en música electrónica aprendimos a como usar el “fade in” y el “fade out” en las canciones que estamos creando. El fade in es cuando empieza la canción desde un volumen muy bajo y le vas subiendo el volumen mientras va avanzando la canción. El fade out es lo mismo pero cuando acaba la canción, el volumen va disminuyendo.
Este efecto se puede usar para introducir loops al principio de la canción y que combine con el ritmo a cierto tiempo para que no se escuche fuerte o fuera de ritmo de inmediato al introducir el loop. Esto también puede usarse para los solos, como usar el fade in en un solo y que empiece un poco temprano para después cuando sea el turno del solo que ya se escuche el ritmo, pero que empiece el solo con sonido retumbante para que la canción sea mas efectiva.

Reflexión: El uso del fade in y el fade out es muy útil para hacer canciones; sin embargo, si se repiten mucho en la canción pueden perder el efecto que se quiere causar al momento de usarlos, porque como se hace repetitivo, se puede esperar que la canción sea igual, con puros fades in y fades out.

Semana 4. CAS: Creatividad. Horas: Creatividad - 1. Horas de Creatividad: 3